Новости

На период летних каникул учащихся примут три муниципальных лагеря: «Огонек», «Чайка», «Сокол». С 10 по 16 июня учреждения пройдут процедуру проверки готовности к приему детей. Проведут её специалисты управления образования и молодежной политики городской администрации.

Работа лагерей продлится в три смены. Первым примет школьников волжский «Сокол» - с 14 июня. 17 июня начнется смена в «Огоньке», 18 июня – в «Чайке». Как отмечают специалисты управления образования и молодежной политики, для создания условий для полноценного отдыха детей на территории учреждений имеются футбольная, волейбольная, баскетбольная площадки, настольный теннис, библиотека, игровые комнаты. В лагерях организовано 5-разовое питание, два раза в день дети будут посещать бассейн. Коллектив формируется из числа педагогов школ, детских садов, подростковых клубов, Дворца творчества детей и молодежи города Волжского, вожатые – студенты Волжского института экономики, педагогики и права.

На текущей неделе начали работу лагеря дневного пребывания. На базе 31 образовательного учреждения открыты 34 лагеря, из них 33 будут функционировать в июне месяце и один профильный лагерь в августе. 

В пришкольных лагерях будет организовано 2-3-разовое питание за счет средств областного и городского бюджетов, для младших школьников – дневной сон. Запланирован разнообразный досуг: спортивные и игровые программы,  посещение музеев, кинотеатров, мероприятия по духовно-нравственному и гражданско-патриотическому воспитанию. Пребывание ребенка в лагере для родителей – бесплатно.

На летних каникулах детей и подростков ждет не только увлекательный отдых, но и полезное времяпрепровождение – занятия в кружках, участие в мастер-классах, обучение по различным программам. Так, на базе лагерей, как загородных, так и пришкольных, будут реализованы различные профильные программы с целью укрепления здоровья, формирования положительного отношения к здоровому образу жизни, развития интеллектуальных, творческих, спортивных способностей у детей и подростков, патриотического воспитания, профессиональной ориентации, создания условий для их успешной самореализации в обществе.