Новости

Организаторами мероприятия являются управление образования и молодежной политики администрации Волжского и городской комитет профсоюзов работников образования и науки.

Целью конкурса является повышение профессионального мастерства педагогов общеобразовательных организаций, распространение позитивного, социально-ценного педагогического опыта, формирование в педагогическом сообществе представлений об эффективной творческой профессионально-педагогической деятельности и компетентности педагогов общеобразовательных организаций.

            В нем принимают участие учителя из кадетской школы, школ № 3, 17, 18, 20, 23, 30, 31, 35, 36, 37.

Конкурс проводится в три тура:

I тур – отборочный (заочный) – январь 2015 года;

II тур – очный – февраль 2015 года;

III тур – заключительный (финал) – март 2015 года.

В I туре в портфолио учителя жюри оценивало материалы, представленные на конкурс. По итогам все педагоги прошли во II тур – очный, в котором состоялись следующие конкурсные задания.

Мероприятие «Учебное занятие» состоялось в феврале на базе школ № 9 и 27. Здесь прошли учебные занятия, отражающие метапредметный подход и междисциплинарные связи, умение формировать целостную картину мира и надпредметные компетентности.

25 февраля в ДЮЦ «Русинка» прошел еще один конкурс «Методический семинар». Все участники представляли свой профессиональный опыт, сформировавшийся при взаимодействии с коллегами.

А мероприятие «Визитная карточка» прошло 27 февраля на базе школы № 35, где конкурсанты рассказывали о себе.

11, 12 марта на базе школы № 12 пройдет следующий конкурс – «Классный час». Формат – обсуждение с учащимися актуального для них вопроса в режиме импровизации.

По окончанию II тура жюри объявят 5 участников финала.

III тур – заключительный (финал) – включает:

-        Мастер-класс

-        Открытая дискуссия

-        Награждение

            По сумме баллов, полученных участниками конкурса, определяются победитель и призеры.

Победитель конкурса направляется для участия в областном конкурсе «Учитель года».